ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ОЦІНКИ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ ХАРАКТЕРИСТИК ФІЗИЧНОГО ЗДОРОВ’Я
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Анотація
Актуальність. У статті розглянуто наукові підходи до визначення інтегрального показника фізичного здоров’я та актуальність його використання для моніторингу стану організму. Сучасні дослідження свідчать про необхідність розробки комплексних методів оцінки фізичного здоров’я, що враховують як традиційні антропометричні параметри, так і новітні психофізіологічні маркери. Мета. Розробити концептуальну основу інформаційно-технологічної платформи для автоматизованого визначення стану фізичного здоров’я людини з використанням сучасних методів аналізу та моніторингу. Методи дослідження. Застосовано бібліосемантичний метод для визначення проблемного поля дослідження та оцінки ступеня вивченості теми. Проведено аналіз монографій, дисертацій, статей у спеціалізованих наукових журналах, збірниках наукових праць та матеріалів конференцій, а також електронних ресурсів. Аналіз ключових слів та цитування здійснено на основі баз даних Web of Science Core Collection, Scopus та PubMed. Результати дослідження. Проведено аналіз наукових публікацій щодо психофізіологічних маркерів фізичного здоров’я та традиційних методів оцінки. Розроблено концепцію інтегрального показника фізичного здоров'я, який включає ключові психофізіологічні параметри (антропометричні, фізіологічні, адаптаційні). Запропоновано математичну модель для розрахунку інтегрального показника здоров’я, що дозволяє здійснювати динамічний моніторинг стану організму. Оцінено перспективи використання цього підходу в персоналізованій медицині, профілактиці захворювань, спортивній науці, фітнес-індустрії та мобільних додатках для моніторингу здоров'я. Висновки. Проведений аналіз наукових підходів до оцінки фізичного здоров’я засвідчив його важливість для психофізіології, медицини, спорту та реабілітації. Визначено ключові переваги й недоліки існуючих методів та обґрунтовано необхідність розробки комплексної системи моніторингу фізичного стану, яка поєднуватиме функціональні, психологічні та фізіологічні параметри. Незважаючи на значний розвиток методів оцінки фізичного здоров'я, науковий супровід цього процесу залишається відкритим питанням. Запропоновано перспективні напрями застосування інтегрального показника здоров’я у різних сферах.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з такими умовами:
1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи.
УГОДА
ПРО ПЕРЕДАЧУ АВТОРСЬКИХ ПРАВ
Я, автор статті/Ми, автори рукопису статті _______________________________________________________________________
у випадку її прийняття до опублікування передаємо засновникам та редколегії наукового видання «Вісник Черкаського Університету: Серія Біологічні науки» такі права:
1. Публікацію цієї статті українською (англійською) мовою та розповсюдження її друкованої версії.
2. Розповсюдження електронної версії статті через будь-які електронні засоби (розміщення на офіційному web-сайті журналу, в електронних базах даних, репозитаріях, тощо).
При цьому зберігаємо за собою право без узгодження з редколегією та засновниками:
1. Використовувати матеріали статті повністю або частково з освітньою метою.
2. Використовувати матеріали статті повністю або частково для написання власних дисертацій.
3. Використовувати матеріали статті для підготовки тез, доповідей конференцій, а також усних презентацій.
4. Розміщувати електронні копії статті (зокрема кінцеву електронну версію, завантажену з офіційного web-сайту журналу) на:
a. персональних web-pecypcax усіх авторів (web-сайти, web-сторінки, блоги, тощо);
b. web-pecypcax установ, де працюють автори (включно з електронними інституційними репозитаріями);
с. некомерційних web-pecypcax відкритого доступу (наприклад, arXiv.org).
Цією угодою ми також засвідчуємо, що поданий рукопис відповідає таким критеріям:
1. Не містить закликів до насильства, розпалювання расової чи етнічної ворожнечі, які викликають занепокоєння, є загрозливими, ганебними, наклепницькими, жорстокими, непристойними, вульгарними тощо.
2. Не порушує авторських прав та права інтелектуальної власності інших осіб або організацій; містить всі передбачені чинним законодавством про авторське право посилання на цитованих авторів та / або видання, а також використовувані в статті результати і факти, отримані іншими авторами чи організаціями.
3. Не був опублікований раніше в інших видавництвах та не був поданий до публікації в інші видання.
4. Не включає матеріали, що не підлягають опублікуванню у відкритій пресі, згідно з чинним законодавством.
____________________ ___________________
підпис П.І.Б. автора
"___"__________ 20__ р.
Посилання
Національна академія медичних наук України. Ноосферне мислення Вернадського. URL: https://amnu.gov.ua/noosferne-myslennya-vernadskogo/ (дата звернення: 17.03.2025)
Шандригось В., Левковський Д. Методи оцінки фізичного здоров'я школярів. Педагогіка, психологія та медико-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. 2001. № 28. С. 3–7.
Індекс маси тіла – Вікіпедія. Вікіпедія. URL: https://uk.wikipedia.org/wiki/Індекс_маси_тіла (дата звернення: 17.03.2025).
Співвідношення талії та стегон – Вікіпедія. Вікіпедія. URL: https://uk.wikipedia.org/wiki/Співвідношення_талії_та_стегон (дата звернення: 17.03.2025).
Yoo E.-G. Waist-to-height ratio as a screening tool for obesity and cardiometabolic risk. Korean Journal of Pediatrics. 2016. Vol. 59, no. 11. P. 425. URL: https://doi.org/10.3345/kjp.2016.59.11.425 (date of access: 17.03.2025).
Кашуба В., Гончарова Н. Сучасні підходи до моніторингу фізичного стану школярів у процесі фізичного виховання. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. 2010. Т. 1. С. 71–4.
Body shape index - Wikipedia. Wikipedia, the free encyclopedia. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Body_shape_index (date of access: 17.03.2025).
Body roundness index - Wikipedia. Wikipedia, the free encyclopedia. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Body_roundness_index (date of access: 17.03.2025).
Дегтяренко Т. В., Яготін Р. С. Доцільність оцінки адаптаційних можливостей та психосоматичного здоров’я студентської молоді за об’єктивними психофізіологічними параметрами. 2017.
Quantitative assessment of students' physical health. International journal of recent technology and engineering. 2019. Vol. 8, no. 3. P. 5568–5571. URL: https://doi.org/10.35940/ijrte.c5509.098319 (date of access: 17.03.2025).
Karabaev M., Qosimova G. S. Logical - mathematical models of quantitative assessment of the integral level of individual physical health based on the adaptive potential of the body. E3S web of conferences. 2023. Vol. 452. P. 07004. URL: https://doi.org/10.1051/e3sconf/202345207004 (date of access: 17.03.2025).
Utilizing the international classification of functioning, disability and health (ICF) in forming a personal health index / I. Rautiainen et al. URL: https://arxiv.org/abs/2304.06143.
International classification of functioning, disability and health (ICF). World Health Organization (WHO). URL: https://www.who.int/standards/classifications/international-classification-of-functioning-disability-and-health (date of access: 17.03.2025).
Апанасенко Г. Л., Попова Л. А. Медична валеологія. Ростов-на-Дону: Фенікс, 2000. – 248 с. (Монографія)
Апанасенко Г. Л. Еволюція біоенергетики і здоров’я людини. Петербург: Петрополіс, 1992. – 137 с. (Монографія)
Апанасенко Г. Л., Науменко Р. Г. Фізичне здоров’я і максимальна аеробна здатність індивіда. Теорія і практика фізичної культури, 1988, № 4, с. 29–31.
Апанасенко Г. Л. Про можливість кількісної оцінки здоров’я людини. Гігієна і санітарія, 1985, № 8, с. 57–60.
Апанасенко Г. Л., Долженко Л. П. Рівень здоров’я і фізіологічні резерви організму. Теорія і методика фізичного виховання і спорту, 2007, № 1, с. 17–21.
Босенко А. І. Біологічні методи досліджень у фізичному вихованні та спорті. Одеса: ПНПУ ім. К. Д. Ушинського, 2016. – 210 с. (Монографія)
Сергієнко В. М. Система контролю рухових здібностей студентської молоді: теорія і методологія фізичного виховання. Суми: СумДУ, 2015. – 410 с. (Монографія)
Фурман Ю. В. Перспективні моделі культурно-оздоровчих технологій у фізичному вихованні студентів ВНЗ. Київ: Олімп. література, 2013. – 216 с. (Монографія)
Булич Є. Г., Муравов І. В. Здоров’я людини: біологічні основи життєдіяльності та фізична активність у її стимуляції. Київ: Олімп. література, 2003. – 424 с. (Монографія)
Круцевич Т. Ю. Теорія і методика фізичного виховання (підручник для ВНЗ фіз. виховання). Київ: Олімп. література, 2012. – 365 с.