СТАН ВЛАСТИВОСТЕЙ НЕЙРОДИНАМІЧНИХ ТА ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ ФУНКЦІЙ СЕНСОРНОДЕПРИВОВАНИХ УЧНІВ
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Анотація
У статті розглядається питання вивчення швидкості сенсомоторного реагування,
індивідуально-типологічних властивостей ВНД, психофізіологічних функцій пам’яті та уваги в
учнів 15-16 років зі слуховою і зоровою сенсорною депривацією. Виявлено, що група дітей з
вадами зору характеризувалася відносно кращими показниками швидкості слухо-моторних
реакцій, група дітей з вадами слуху - швидкістю зорово-моторних реакцій. З’ясовано, що серед
групи дітей із слухосенсорною депривацією та учнів контрольної групи у більшій мірі властиві
відносно вищі показники ФРНП та СНП, ніж учням з вадами зору. Встановлено, що відносно
вищими показниками психофізіологічних функцій характеризувалися учні контрольної групи,
окрім показника обсягу короткочасної пам’яті на геометричні фігури та обсягу уваги, де
вищими показниками характеризувалися група дітей зі слуховою деприваією
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з такими умовами:
1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи.
УГОДА
ПРО ПЕРЕДАЧУ АВТОРСЬКИХ ПРАВ
Я, автор статті/Ми, автори рукопису статті _______________________________________________________________________
у випадку її прийняття до опублікування передаємо засновникам та редколегії наукового видання «Вісник Черкаського Університету: Серія Біологічні науки» такі права:
1. Публікацію цієї статті українською (англійською) мовою та розповсюдження її друкованої версії.
2. Розповсюдження електронної версії статті через будь-які електронні засоби (розміщення на офіційному web-сайті журналу, в електронних базах даних, репозитаріях, тощо).
При цьому зберігаємо за собою право без узгодження з редколегією та засновниками:
1. Використовувати матеріали статті повністю або частково з освітньою метою.
2. Використовувати матеріали статті повністю або частково для написання власних дисертацій.
3. Використовувати матеріали статті для підготовки тез, доповідей конференцій, а також усних презентацій.
4. Розміщувати електронні копії статті (зокрема кінцеву електронну версію, завантажену з офіційного web-сайту журналу) на:
a. персональних web-pecypcax усіх авторів (web-сайти, web-сторінки, блоги, тощо);
b. web-pecypcax установ, де працюють автори (включно з електронними інституційними репозитаріями);
с. некомерційних web-pecypcax відкритого доступу (наприклад, arXiv.org).
Цією угодою ми також засвідчуємо, що поданий рукопис відповідає таким критеріям:
1. Не містить закликів до насильства, розпалювання расової чи етнічної ворожнечі, які викликають занепокоєння, є загрозливими, ганебними, наклепницькими, жорстокими, непристойними, вульгарними тощо.
2. Не порушує авторських прав та права інтелектуальної власності інших осіб або організацій; містить всі передбачені чинним законодавством про авторське право посилання на цитованих авторів та / або видання, а також використовувані в статті результати і факти, отримані іншими авторами чи організаціями.
3. Не був опублікований раніше в інших видавництвах та не був поданий до публікації в інші видання.
4. Не включає матеріали, що не підлягають опублікуванню у відкритій пресі, згідно з чинним законодавством.
____________________ ___________________
підпис П.І.Б. автора
"___"__________ 20__ р.
Посилання
Загайкан Ю.В., Спринь О.Б. Стан нейродинамічних функцій у дітей з порушеннями зорового та
слухового аналізаторів. Slovak international scientific journal. 2019. №30. С. 14 – 18.
Макаренко М.В., Лизогуб В.С., Голяка С.К., Безкопильний О.П., Спринь О.Б. Особливості
властивостей психофізіологічних функцій у спортсменів із різним рівнем спортивної кваліфікації.
Спортивна медицина. 2008. №1. С.174-180.
Макаренко М. В., Лизогуб В.С., Безкопильний О.П. Методичні вказівки до практикуму з
диференціальної психофізіології та фізіології вищої нервової діяльності людини: навч.-метод. посіб.
Черкаси: Вертикаль, 2014. 102 с.
Спринь О.Б. Обстеження сенсорнодепривованих підлітків за методикою «Діагност – 1 М». Вісник
Черкаського університету імені Богдана Хмельницького. Серія Біологічні науки. Черкаський
національний університет, 2020. №1. С. 62-70. URL https://bio-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3817/4085
Стамат О. Є. Особливості психофізіологічних властивостей сенсорнодепривованих осіб :
кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / наук. керівник к.б.н., доцент О. Б.
Спринь. – Херсон : ХДУ, 2022. – 59 с. URL http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16813
Makarenko MV, Holiaka SK. Individual-typological qualities of the higher nervous activity and sensomotor
reactions in students with different level of sport qualifications. Fiziol Zh. 2005;51(4):70-4. Ukrainian. PMID:
Zagaykan Yu., Spryn O., Zagaykan N.. Research of sensomotor reaction, memory and attention indicies under
sensory deprivation. Eureka: life sciences. Tallin, 2019. Vol. 5. P. 3–12.